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新出现的学校(xiào )，人人都想进(jìn )去学习，特(tè )别是听到里面可以增(zēng )强自己的实(shí )力，每个人都非常(cháng )向(xiàng )往里面的课(kè )程。

按照陈(chén )天豪的理解来讲，及(jí )格应该并不(bú )算太难，他(tā )还是有信心完成这(zhè )个(gè )任务的。

在(zài )其他人眼中(zhōng )看来，林(lín )森部落正在(zài )发生着奇迹(jì )。

陈天豪在举着雷(léi )盾(dùn )时，并不是(shì )毫无还手之(zhī )力，他的右手仍然(rán )可(kě )以施放其他(tā )技能，雷盾(dùn )只是用了一部分掌控(kòng )能力，如果(guǒ )没有打破雷盾的防(fáng )御(yù )极限，雷盾(dùn )可以一直举(jǔ )到能量消耗完毕为(wéi )止(zhǐ )。

爸爸，你(nǐ )瞎说，你说(shuō )的实验工具在哪里(lǐ )啊(ā )？我怎么没(méi )有看见？

陈(chén )天豪一直(zhí )在一旁观看(kàn )，可是他没(méi )发现这些数字是怎(zěn )么(me )计算的，如(rú )果是按照蓄(xù )力强度来讲，第一(yī )个(gè )测试人员的(de )数字比大部(bù )分人员的都要高。

林(lín )森他们目瞪(dèng )口呆的望着眼前出(chū )现(xiàn )的建筑物，他们惊呆了(le )。

陈天豪也是瞪大(dà )了(le )眼睛看着陈(chén )玲，电流实(shí )验，你这跨度也太(tài )大(dà )了吧，他都(dōu )不知道陈玲(líng )什么时候(hòu )学习了这些(xiē )超前的东西(xī )，都有的，只要去(qù )学(xué )校那里，都(dōu )有你需要的(de )工具，就算没有，爸(bà )爸给你造。

这种手段虽(suī )然快速，消耗积分可(kě )不是一个小(xiǎo )数，才两三万人的部(bù )落就需要消(xiāo )耗那么多积(jī )分，等以后人数上(shàng )去(qù )了，不得消(xiāo )耗海量的积(jī )分。